Regolamento dei Licei  -  D.P.R. n. 89 del 15.3.2010

Allegato. A  - Profilo culturale, educativo e professionale dei Licei
 

Piano degli studi e quadri orario dei sei percorsi liceali:

Allegato B - Artistico

Allegato C - Classico

Allegato D - Linguistico

Allegato E - Musicale e coreutico

Allegato F - Scientifico*

Allegato G  - Scienze umane

Allegato. H - Ulteriori insegnamenti attivabili in base al Piano dell’Offerta Formativa

Allegato I  - Tabella di confluenza dei percorsi previsti dall’ordinamento previgente nei percorsi del nuovo ordinamento

Allegato  L  - Tabella di corrispondenza dei titoli di studio in uscita dai percorsi dell’ordinamento previgente con quelli del nuovo ordinamento

Indicazioni nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di apprendimento :  Decreto n. 211 del 7 ottobre 2010

Indicazioni nazionali per il liceo artistico
 

Allegato B

- indirizzo Arti figurative
- indirizzo Architettura e ambiente
- indirizzo Design
- indirizzo Audiovisivo e multimediale
- indirizzo Grafica
- indirizzo Scenografia

Allegato  C - Indicazioni nazionali per il liceo classico 

Allegato. D - Indicazioni nazionali per il liceo linguistico 
 

Allegato E - Indicazioni nazionali per il liceo musicale e coreutico:

- sezione Musicale
- sezione Coreutica

Allegato F - Indicazioni nazionali per il liceo scientifico:

-  Liceo Scientifico
- opzione Scienze applicate

Allegato G -  Indicazioni nazionali per il liceo delle scienze umane :

- Liceo Scienze umane
- opzione Economico-sociale

* Regolamento delle sezioni liceo sportivo DPR n. 52 2013

   Allegato A piano degli studi delle sezioni liceo sportivo

   Risultati di apprendimento e indicazioni nazionali DPR n. 52 2013

Regolamento : D.P.R. n. 88 del 15.3.2010

Allegato A - Profilo educativo, culturale e professionale per gli Istituti Tecnici 

Indirizzi, profili, quadri orari e risultati di apprendimento:

Allegato B - Settore economico

Allegato C - Settore tecnologico

Allegato D - Tabella di confluenza dei percorsi previsti dall’ordinamento previgente nei percorsi del nuovo ordinamento 

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Primo biennio - Linee guida per il passaggio al nuovo ordinamento: Direttiva n. 57 del 15 luglio 2010

Parte generale (Indice; premessa; cap. 1: Azioni per il passaggio al nuovo ordinamento; cap. 2: Orientamenti per l’organizzazione del curricolo)

Declinazione dei risultati di apprendimento in conoscenze e abilità per il primo biennio:

Allegato A.1: Settore economico (primo biennio)

Allegato A.2: Settore tecnologico (primo biennio

Allegato B: Glossario

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Secondo biennio e quinto anno - Linee guida: (versioni definitive dalla G.U. Supplemento Ordinario n. 60 del 30.3.2012):

Direttiva n. 4 del 16.1.2012

Linee Guida per il passaggio al nuovo ordinamento

Declinazione dei risultati di apprendimento in conoscenze e abilità

Avviso MIUR del 3 Agosto 2012: Direttiva n. 69 del 1.08.2012 - Opzioni Istituti Tecnici - Linee Guida

Regolamento : D.P.R. n. 87 del 15.3.2010

Allegato. A - Profilo educativo, culturale e professionale per gli Istituti Professionali

Indirizzi, profili, quadri orari e risultati di apprendimento:

Allegato. B - Settore servizi 

Allegato C - Settore industria e artigianato 

 Allegato  D - Tabella di confluenza dei percorsi previsti dall’ordinamento previgente nei percorsi del nuovo ordinamento 

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Primo biennio - Linee guida per il passaggio al nuovo ordinamento:

Direttiva n. 65 del 28 luglio 2010

Linee guida (testo completo)

Parte generale (Indice; premessa; cap. 1: Azioni per il passaggio al nuovo ordinamento; cap. 2: Orientamenti per l’organizzazione del curricolo)
 

Allegato A: declinazione dei risultati di apprendimento in conoscenze e abilità per il primo biennio:

Allegato A.1: Settore servizi (primo biennio)

Allegato A.2: Settore industria e artigianato (primo biennio)

Allegato B: Glossario

Linee guida per i raccordi tra i percorsi degli Istituti Professionali e i percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)

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Secondo biennio e quinto anno - Linee guida  (versioni definitive dalla G.U. Supplemento Ordinario n. 60 del 30.3.2012):

Direttiva n. 5 del 16.1.2012

Linee Guida per il passaggio al nuovo ordinamento

Declinazione dei risultati di apprendimento in conoscenze e abilità

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Avviso MIUR del 3.08.2012 : Direttiva n. 70 del 1° agosto 2012 - Opzioni Istituti Professionali - Linee Guida