Offerta formativa

Il sistema complessivo dell'istruzione e formazione professionale fa riferimento, in un apposito Repertorio, alla definizione condivisa a livello nazionale di figure professionali e a standard formativi minimi.

I percorsi sono finalizzati allo sviluppo personale e professionale dei giovani, che possono acquisire competenze di base e competenze professionali specifiche per l’esercizio di una professione.

Le metodologie didattiche sono improntate alla operatività e all’esperienza, con esercitazioni e laboratori. Le conoscenze e le competenze relative ad una specifica figura professionale vengono sviluppate attraverso una didattica di tipo attivo basata sul metodo per progetti, sulla simulazione, il role playing e sulla didattica orientativa.

I percorsi IeFP combinano l’istruzione con una formazione professionale specifica e costituiscono un valido strumento per il completamento del ciclo educativo/formativo.

I percorsi triennale di qualifica possono essere realizzati anche attraverso l’Apprendistato di I livello.

Titolo di Accesso

I percorsi di Istruzione e Formazione Professionale triennali sono rivolti agli studenti in possesso del titolo conclusivo di Scuola Secondaria di Primo Grado (scuola media) e sono validi ai fini dell’assolvimento dell’obbligo scolastico (D.lgs. n. 226/2005).

Come previsto dal sistema integrato di IeFP, i ragazzi possono scegliere di transitare dal sistema di IeFP a quello dell’Istruzione Professionale, e viceversa, anche in itinere, con la possibilità di proseguire fino al conseguimento del diploma quinquennale.

Gli studenti che intendono proseguire la loro formazione scegliendo i Percorsi Triennali di IeFP, possono effettuare l’iscrizione presso:

• i Centri Provinciali di Formazione Professionale – CPFP;
• le istituzioni formative accreditate presso la Regione Lazio.

 
Titolo rilasciato

Al termine del triennio e dopo aver superato l’esame finale,  gli studenti conseguono una qualifica professionale riconosciuta a livello nazionale e corrispondente al III livello del quadro EQF (European Qualification Framework – Quadro Europeo delle Qualifiche), compresa nell’ambito delle figure professionali e degli indirizzi di cui all’Accordo Stato Regioni del 29 Aprile 2010.

Elenco Qualifiche professionali

Normativa nazionale di riferimento

Legge 53/2003 e Legge 40/07: istituiscono l’Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) di competenza regionale.

Decreto legislativo 226/2005, CAPO III: disciplina il sistema integrato di Istruzione e Formazione Professionale e lo determina con percorsi di durata triennale, che si concludono con il conseguimento di una qualifica professionale, e percorsi di durata almeno quadriennale, che si concludono con il conseguimento di un diploma professionale.

Legge 296/2006: introduce il nuovo obbligo di istruzione per almeno 10 anni e consente l’assolvimento anche nei percorsi IeFP.

D.M. n. 4 del 18 gennaio 2011 MIUR – Allegato Linee Guida -: indica le modalità di raccordo tra i percorsi degli Istituti professionali e i percorsi di Istruzione e Formazione Professionale.

Decreto 11 novembre 2011: recepisce l’Accordo tra MIUR, Ministero del Lavoro e Politiche Sociali (MPLS), le Regioni e le Province autonome, riguardante gli atti necessari all’ordinamento dell’Istruzione e Formazione professionale (Accordo 27 luglio 2011, Repertorio atti n. 66/CU).

Tale accordo:

• istituisce il Repertorio nazionale dell’Offerta di Istruzione e Formazione professionale
• definisce gli standard minimi formativi relativi alle competenze di base e i saperi e le competenze relativi agli assi culturali che caratterizzano l’obbligo di istruzione di cui all’allegato del D. M. n. 1239/2007;
• adotta i modelli e le relative note di compilazione dell’Attestato di qualifica e del diploma professionale di Istruzione e Formazione professionale;
• adotta il modello e le relative note di compilazione per l’attestazione intermedia delle competenze acquisite per gli studenti che interrompono i percorsi di Istruzione e Formazione professionale. 

Normativa regionale di riferimento

• Legge Regionale del 20/04/2015 n. 5- Disposizioni sul sistema educativo regionale di istruzione e formazione professionale
• Deliberazione Giunta Regionale n. 846 del 19/11/2019- Recepimento dell'Accordo tra il Ministro dell'Istruzione, dell'Università' e della Ricerca, il Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali, le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano riguardante l'integrazione e modifica del Repertorio nazionale delle figure nazionali di riferimento per le qualifiche e i diplomi professionali
• Determinazione n. G13185 del 03/10/2019- Attuazione deliberazione n. 634 del 10 settembre 2019" Piano Annuale degli Interventi del Sistema Educativo Regionale - Anno scolastico e formativo2018/2019"
• Circolare n. 982572 del 03/12/2019- Iscrizioni alle prime annualità, anno scolastico e formativo 2020/2021
• DGR n. 386 del 23/06//2020-  Disposizioni per la conclusione dell'anno scolastico/formativo 2019/2020 e lo svolgimento delle prove di esame di qualifica e diploma nella Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) - Integrazione deliberazione della Giunta regionale n. 272 del 15 maggio 2020.